【小学校4年生外国語活動内容】Let’s try2/Unit8「This is my favorite place」の活動例

小学校英語活動

今回は小学校4年生Unit8でお気に入りの場所紹介「This is my favorite place」の活動例をお伝えします。

【2020年最新】小学校外国語活動で使える英語表現70個

この記事は

  • 外国語活動を担当している先生方
  • 外国語活動に興味がある親子さん

にオススメです。

単元目標

  • 世界と日本の学校生活の共通点や相違点を通して、多様な考え方があるとともに、教科名や教室名の言い方に慣れ親しむ。
  • 自分が気に入っている校内の場所に案内したり、その場所に伝え合ったりする。
  • 相手に配慮しながら、自分が気に入っている場所について伝え合おうとする。

言語材料

  • Go straight.「真っ直ぐ進む」
  • Turn(right/left).「右(左)に曲がる」
  • Stop.「止まれ」
  • This is (the music room).「こちらが(音楽室)。」
  • This is my favorite place.「これが私の好きな場所。」
  • Why?「なぜ?」
  • I  like (music).「(音楽)が好き。」

学校・教室等

  • classroom「教室」
  • restroom「トイレ」
  • science room「科学室」
  • music room「音楽室」
  • arts and crafts room「図工室」
  • computer room「コンピュータ室」
  • cooking room「家庭科室」
  • school nurse’s office「保健室」
  • school principal’s office「校長室」
  • school teacher’s office「職員室」
  • entrance「昇降口」
  • library「図書室」
  • gym「体育館」

単語量が多いので校長室・保健室・職員室などは省いてしまって

単語練習

単語練習はこちらにまとめていますのでご覧ください。

【完全保存版】小学校外国語活動/全学年全単元で使える単語練習の方法7つ

真っ直ぐ/右(左)曲がる

自分の席で

Go straight/Turn right(left)を練習するやり方①はこちらです。

右/左の英語があやふやな児童もたくさんいますよね。この方法で徹底的に練習できます。

こんな絵で伝わりますでしょうか?(笑)

  1. 自分の席に立つ
  2. Turn right(右に曲がる)で右に90度回る。(Turn leftで左に90度回る)
  3. Go straightはその場で足踏みする。
目をつぶって何回か繰り返してやってみた後に目を開けて正しい場所にいるかの確認する等の活動も楽しいです。

紙で

Go straight/Turn right(left)を練習するやり方②はこちらです。

手書きですが、このままプリント使っていただいて構いません。

赤で囲んでいるところが昇降口でスタート地点で、ここに消しゴムを置きます。

  1. Where is ○○?で教師が問いかけをする。
  2. Turn right/Turn left/go straightの表現を使いみんなでその部屋へ向かいます。

いつもA地点(昇降口)から始めるのがやりやすいです。

スモールトーク

T1とT2で授業の始めに簡単な会話をします。

T1:Which room do you like?「どの部屋が好きですか?」

T2:I like cooking room. Because I like cooking.「家庭科室が好きです。料理が好きだからです。」

T1:How about you?「あなたは?」

T2:I like…「私は○○が好きで、、、」

と続けていき、子どもたちに何を聞き取れたか(単語でもOK)を聞いていきます。

まとめの活動

教室内で案内

  1. 教室内の四隅にお部屋の紙(家庭科室、音楽室、図工室、図書室など)を貼る。
  2. 2人1組になり、1人が案内役で1人が案内される役になる。(案内される役の人は目をつぶる等をしても良い)
  • 机で簡単な道を作ります。
  • 2人1組になって入口で案内する紙を引いてから始めても面白いです。

好きな場所を紹介し合う

教科書Let’s try2のp.33にある欄を使っても良いですが、自分を除くと2人しか書けないので、簡易的な紙を用意するのが良いです。(書ける人数欄を増やすだけでOKです。)

  1. ペアやグループで聞き合う。Which room do you like? I like…
  2. クラスで挙手/番号を引くなどしてそれぞれのお気に入りの場所を聞いていく。

最後に

この単元をしているときに実際に昇降口から教室まで習った表現を使いながら2人1組で案内し合い、外国語の活動を実際の生活につなげていて児童もいて率直に嬉しかったです。

【小学校外国語活動】4年生/Let’s try2/Unit6『Alphabet』の活動例

【小学校外国語活動】4年生Let’s try2/Unit5『Do you have a pen?』の活動例

【小学校英語活動】Let’s try2・What time is it?の活動例を紹介します

 

コメント

タイトルとURLをコピーしました