【小学校外国語活動】4年生/Let’s try2/Unit7ほしいものは何かな?活動例5つ

小学校英語活動

今回は4年生のLet’s try2/Unit7『What do you want?ほしいものはなにかな?』の活動例5つを紹介します。

単元目標

  • 食材の言い方や欲しいものを訪ねたり、要求したりする表現に慣れ親しむ。
  • 欲しい食材などを尋ねたり要求したりするとともに考えたメニューを紹介し合う。
  • 相手に配慮しながら自分のオリジナルメニューを紹介しようとする。

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言語材料

  • What do you want?「あなたは何がほしい?」
  • I want(potates), please.「(じゃがいも)をください。」
  • 果物・野菜(vegetable「野菜」, potato「じゃがいも」, cabbage「キャベツ」,corn「とうもろこし」,cherry「さくらんぼ」)
  • 飲食物(sausage「ソーセージ」)

活動例

おはじきを使って数のやりとり

Unit7のWatch and thinkを見たあとに数のやりとりへとつなげていきます。

  1. Watch and Thinkを見て、日本の市場と比べながら相違点や共通点を見つけます。
  2. Watch and Thinkの中にHow many? Five, please.の数のやりとりがでてきます。
  3. おはじきをペアに10個ずつ配ります。
  4. How many?/○(何個), please.をペアで順番に練習していきます。

百均に45個入りのおはじきが売っています。30人クラスだと7袋あれば足ります。

 

おはじきを使ってフレーズのやり取り

先程使ったおはじきの続きでこの活動にうつれます。

先程のおはじき10個を半分の5個ずつでペアで分けます。

 

  1. その5個のおはじきを教科書p.26/27の指定した5つの絵の上に置きます。
  2. 児童がWhat do you want?と尋ね、教師がI want○○, please.と答えます。
  3. 教師が答えたもののおはじきを取っていきます。

2回目以降からI want ○○, please.を児童にやらせてみてもOKです。

イラストを使ったWhat do you want?練習

果物や野菜が載っているイラストや広告を切り取り、ペアやグループに配ります。それらを使い、What do you want? I want○○, please.を練習します。

数の練習も兼ねるのであれば、少し準備が大変ですが、何枚か同じものを刷り、1ペア(1グループ)に配ります。例えばI want two strawberries, please.

と数の練習もできます。

プレゼントパフェ作り

2人一組のペアになり、相手の好きなものを聞いてパフェを作り、相手にプレゼントします。もちろんWhat do you want? I want○○, please.を使います。

点線に沿ってではなく、食べ物の周りの線に沿って切るほうが綺麗にパフェが作れます。

好きなピザ紹介

パフェはペアにプレゼントしたので、今度は自分の好きなピザを作り、グループなどで発表し合います。

いくつかの具材のイラストとお皿のイラストの紙を配ります。発表する際はピザに名前をつけ、その名前に沿ったピザの具材を考えて作っていきます。

まとめ

ペアでパフェを交換するのはどんな反応が返ってくるかなと授業をする前は不安でしたが、楽しんで活動に参加している児童が多く安心しました。

ピザ紹介もこちらが思いつきもしなかった「赤ちゃんでも食べれるピザ」(ボーロやミルクでできている)など作っている児童がいて発想に驚かされました。

 

他の4年生の授業例はこちら

【小学校4年生外国語活動内容】Let’s try2/Unit8「This is my favorite place」の活動例

【小学校外国語活動】4年生/Let’s try2/Unit6『Alphabet』の活動例

【小学校外国語活動】4年生Let’s try2/Unit5『Do you have a pen?』の活動例

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